ГДЗ по Истории. Истории России. 1914—1945 годы. 10 класс. Мединский. Российская армия на фронтах Первой мировой войны.

ГДЗ по Истории. Истории России. 1914—1945 годы. 10 класс. Мединский.

§ 2. Российская армия на фронтах Первой мировой войны

Какое значение имели битвы и сражения 1914—1916 гг. на Восточном фронте для общего хода Первой мировой войны?

1. Почему считается, что Восточно-Прусская операция, несмотря на поражение российской армии, сыграла важную роль в достижении конечной победы Антанты в Первой мировой войне?

2*. Можно ли считать, что для Германии 1914 г. стал «годом упущенных возможностей»? Аргументируйте свою точку зрения.

Почему многие приближённые Николая II были против его решения вступить в должность Верховного главнокомандующего, сменив великого князя Николая Николаевича? Сформулируйте не менее трёх причин.

1. Почему Германия в 1915 г. решила сосредоточить свои главные силы именно на Восточном фронте?

2. Каковы причины «великого отступления» русских войск в 1915 г.?

Что такое позиционная война? Как она влияла на солдат и офицеров?

1. О чём свидетельствуют мужество и героизм российских воинов в ходе войны?

2*. Подготовьте краткое сообщение (презентацию) о любом упомянутом подвиге российских воинов времён Первой мировой войны (на свой выбор) и организуйте стенд в классе или выставку в школе.

Вопросы и задания

1. Кто из перечисленных ниже военачальников принимал участие в Первой мировой войне? Укажите их роль в военных действиях.

2. Используя материал параграфа и знания по всеобщей истории, составьте хронологическую таблицу «Военные действия Первой мировой войны». Какую роль сыграл Восточный фронт в кампаниях 1914, 1915, 1916гг.?

3. Используя дополнительные источники информации (дневники, воспоминания), подготовьте сообщение (презентацию) окаком-либо участнике Первой мировой войны из вашего региона.

4*. Составьте сложный план (не менее трёх пунктов с детализирующими их подпунктами) по теме «Восточный фронт Первой мировой войны в 1914— 1916 гг.».

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологическом порядке следующие события Первой мировой войны: 1) «Великое отступление»; 2) Восточно-Прусская операция; 3) битва за Верден; 4) Сарыкамышская операция; 5) вступление в войну Османской империи.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «Брусиловский прорыв». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия.

МНЕНИЕ УЧЁНОГО

Прочитайте отрывок из работы военного историка В. Иминова и ответьте
на вопросы.

«Война 1914—1918 гг. была коалиционной, и успех сё ведения во многом зависел от согласованных действий союзников. И хотя такой характер будущей войны был очевидным для руководства вооружённых сил всех государств — потенциальных противников, ни одно из них не имело сколько-нибудь значимых теоретических разработок основ коалиционной стратегии. Противоречия между союзниками, каждый из которых преследовал в войне свои цели и старался достичь их за счёт других, зачастую приводили к тому, что основные усилия (прежде всего Антанты) сосредоточивались не там, где они могли бы привести к наилучшим результатам в борьбе с общим врагом, а там, де это было выгодно наиболее влиятельным участникам коалиции… Верность принципам коалиционной стратегии продемонстрировала в кампаниях 1914, 1915 и 1916 гг. лишь Россия, армейские соединения которой своевременно, причём часто в ущерб интересам страны (что наиболее характерно для кампании 1914 г.), приходили на помощь войскам союзников — Франции и Англии. Последние, однако, не стремились выполнять свой союзнический долг, стараясь переложить основную тяжесть ведения войны на русскую армию»

1. Какую позицию занимает историк по вопросу общесоюзнической стратегии у Антанты?

2. Согласны ли вы с мнением автора? Свой ответ аргументируйте историческими фактами.