ГДЗ по Истории России. 9 класс, Арсентьев Н. М. 2016 г.
§13-14. Внешняя политика Николая I. Кавказская война 1817—1864 гг. Крымская война 1853—1856 гг.
Каковы были основные мероприятия Николая I во внешней политике? Чем они завершились?
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Какие особенности имела Кавказская война?
2. Что такое мюридизм?
3. На каких основах был организован имамат?
4. Какие причины привели к русско-турецкой войне 1828—1829 гг.?
5. Почему заключение Адрианопольского и Ункяр-Искелессийского договоров означало усиление позиций России на международной арене? Свой ответ поясните цитатами из текста.
6. Каковы были итоги русско-иранской войны 1826—1828 гг.?
7. Назовите причины, приведшие к Крымской войне. Что послужило поводом к ней?
8. Какие два периода выделяют в ходе Крымской войны?
9. Почему главный удар антироссийской коалиции был направлен против Севастополя?
10. Чем завершилась Крымская война? Охарактеризуйте её итоги.
Работаем с картой
1. Покажите на карте места основных сражений Крымской войны. Пользуясь картой и текстом учебника, составьте рассказ о ходе боевых действий в октябре 1853 — сентябре 1854 г.
2. Перечислите моря и океаны, в которых англо-французский флот в ходе Крымской войны атаковал российские берега.
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Охарактеризуйте главные направления внешней политики Николая I. Определите, как изменились международные позиции России.
2. Из текста параграфа выберите информацию о том, как складывалось противостояние России и Англии в период 1820—1850-х гг.
3. Разделившись на группы, привлекая дополнительные материалы и Интернет, соберите информацию о героях Крымской войны, упомянутых в тексте параграфа. Подготовьте (совместно) презентацию.
4. Докажите, используя современные карты, почему после захвата Малахова кургана оборона Севастополя утратила для русской армии всякий смысл.
5. Составьте (в тетради) список художественных произведений, посвящённых теме обороны Севастополя и героизму русских воинов.
6. В обороне Севастополя участвовали многие юные жители города. Используя Интернет, подготовьте сообщение об одном из таких защитников.